「視点」を変えれば、欲しい人に届く

誰が誰のために情報を配信するか?

この視点が新たな価値を生む。

 

こんにちは、

USPデザイナー畠山勇一です。 

 

 

Facebookで

遅読家のための読書術

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という本を紹介したところ

結構反応がありました。

 

印南敦史さんという

遅読家の方が、

月60本のブックレビューを寄稿するまでに

至った

「発想の転換」「方法論」

などが書かれています。

 

私自身も

速読の本や「なんちゃらリーディング」という

速読ノウハウの本を何冊も読んで、

克服しようとしてきたのですが、

読む速度は変わりませんでした。

 

 

そんな私と同じように

遅読家だった筆者の印南さんが

遅読家の視点でその克服法として

ノウハウを書かれているのです。

 

この本から学べることは

何も読書術だけではありません。

今回はそんな話をしていきます。

 

遅読家による、遅読家のための速読本

まずは、ほんのレビューから。

 

この本を読んで分かったことは

そもそもの考え方が

間違っていたということ。

 

学びのために読書をすることは

私にとって「熟読」すること

だったのですが、

そんな真面目にお勉強的に

「熟読」したところで

内容なんてほとんど

覚えていないものです。

 

 

詰め込もうとするから覚えられない。

 

著者の印南さんは

音楽にたとえて書いていました。

 

音楽は聞き流して楽しむのに

読書は流し読みをしない。

 

なぜだろう?とね。

 

流し読みして、

心を動かしたたった一行を見つける。

 

そういう読み方を繰り返したほうが、

結局のところに

覚えていられるのだという。

 

全くもってそのとおりだな

と感じました。

 

確かに、私も元々はミュージシャン

音楽を学びのために聞くことはありますが、

一聴しただけで全てのフレーズを

拾おうなんて思って聞きません。

 

なんども反復して聞いたり、

他の曲も合わせて雑食に

楽しんでいるうちに

次第に耳に残るようになっていきます。

 

それに、完全にコピーをしたりもしません。

心象的なフレーズを弾けるようになったら

次の曲に行く。

というのも

曲ではよくあること。

 

音楽を自分に取り入れる時に

当たり前のようにやっていたことが

読書ではできていないのでした。 

 

 大きな気づきでした。

 

誰が誰のために書いたのか?の重要性

 さて、この本から学んだことは

読書術だけではありません。

 

むしろ、読書術だけなら

何処かで似たことを聞いたことがある

ような気もします。

 

何が書かれているか?

よりも

断然

「誰が書いたか?」

「誰のために書かれているのか?」

ということが大事なのです。

 

 

私が過去に速読系の本を読んだ時に

「そうは言うけど、自分にはできない」

と思っていました。

筆者に対して

「どうせこの人は元々読むのが早いんだ」

とか言い訳をしていました。

 

今になって客観的に分析すると

「自分のことをわかって欲しい」

そんな感情が天邪鬼に

させていたんだと思います。

 

ですが、

この本は

同じ悩みを持つ

遅読家が書いたのです。

 

 

そんな人が変われたんだから

自分も変われるかな?

 

と感じました。

ここの共感が生まれたわけです。

共感が生まれたから

信頼することできたのです。 

 

信頼することができるから

この本の中身を実践してみよう!

と思えたわけです。

 

まさに、

印南さんにとって

私は過去の自分だったのです。

 

だから刺さったのですね。

 

ペルソナとその人へのメッセージを重要性を

再確認した本との出会いでした。

 

追伸:視点の変化というアプローチ

 

この本は

カテゴリーで考えるならば

「速読・読書術」の部類です。

 

ですが、

多くの読書術が

「本の内容を資産に変える」とか

「早く読めるようになる」

ということを謳っています。

 

この遅読家のための本も

とどのつまりゴールは同じです。

 

しかし、

切り口としては

「遅読家が抱える問題を解決する」 

というものなのです。

 

 

遅読家だからこその

あるあるや

共感ネタの宝庫でした。

 

表現一つで

全然変わってくるのだなと

改めて実感しました。

おすすめです。

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